Publicaciones de la categoría: escuela en familia

PARENTALIDAD POSITIVA

La parentalidad positiva se refiere «al comportamiento de los padres y madres  fundamentado en el interés superior del niño, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño

La parentalidad positiva exige paciencia y esfuerzo. Está basada en tres premisas: 

1. Conocer y entender a los niños y las niñas: cómo sienten, piensan y reaccionan según su etapa de 
desarrollo 
2. Ofrecer seguridad y estabilidad: los niños y las niñas tienen que confiar en sus padres, sentirse 
protegidos y guiados 
3. Optar por la resolución de los problemas de manera positiva: sin recurrir a castigos físicos, gritos, 
amenazas o insultos.

El concepto de parentalidad positiva se apoya en los siguientes principios básicos que padres y
madres pueden ofrecer a sus hijos:

-Atención, en respuesta a la necesidad de amor, calidez y seguridad.

-Estructura y orientación, ofreciendo sentimientos de seguridad a través de una rutina
predecible y del establecimiento de los límites necesarios.

– Reconocimiento, escuchándoles y valorándoles como sujetos de pleno derecho.

– Potenciación, reforzando el sentimiento de competencia y de control personal del niño/a.

-Educación sin violencia, excluyendo toda forma de castigo físico o psicológico degradantes

Si te interesa profundizar en la parentalidad positiva y cómo trabajar la prevención desde la familia,
te recomiendo que consultes las siguientes guías elaboradas por SAVE THE CHILDREN:

10 Consejos prácticos sobre parentalidad positiva y buen trato
-10 principios sobre  parentalidad positiva y buen trato
-¿ Quién te quiere a ti?  Guía para padres y madres : como educar en positivo

http://es.slideshare.net/slideshow/embed_code/18495202

http://es.slideshare.net/slideshow/embed_code/18496527

http://es.slideshare.net/slideshow/embed_code/18496713

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COMUNICACIÓN EN FAMILIA

                                                            

                                                    
” LO MÁS IMPORTANTE DE LA COMUNICACIÓN 
ES ESCUCHAR LO QUE NO SE DICE”

La comunicación es la necesidad que tenemos las personas de intercambiarnos información y relacionarnos entre personas

La comunicación es mucho más que las palabras, existen aspectos muy importantes como son las miradas , los gestos , las sonrisas con los que muchas veces decimos más cosas que con las palabras.

La familia es la primera escuela donde los niños aprenden cómo comunicarse , cada familia tiene un estilo particular, unos valores y una forma de pensar y mirar el mundo ; esto determina la manera en la que los niños se relacionan y comunican con sus iguales

Los educadores/as tenemos la responsabilidad de dotar de estrategias a las familias para favorecer que se de un ambiente de unión y de afecto en la casa; para ello hay que ayudarles y enseñarles elementos propios de la comunicación asertiva y la escucha activa  , los cuales crean un buen ambiente familiar

Es importante enseñar a los padres y madres a empatizad con sus hijos , deben de aprender a ponerse en el lugar de ellos y tener en cuenta sus opiniones y sentimientos .Es necesario que los menores colaboren en las decisiones sobre la organización familiar ya que esto crea un clima en casa que favorece que la comunicación sea fácil entre todos los miembros de la familia

Cuando los padres y madres aprenden a comunicarse bien con sus hijos y a escucharlos  los niños estan más dispuestos a aceptar las sugerencias de los padres porque se sienten comprendidos y escuchados; además aprenden a comunicarse mejor y tienen menos conflictos con sus iguales .

Tener una buena comunicación con los niños pequeños es un buen camino para los años difíciles de la adolescencia

Os animo a trabajar con las familias la comunicación asertiva y ayudarlas en el entrenamiento de técnicas de comunicación eficaces . Os dejo aquí una presentación con pautas breves y claras y algunas dinámicas que pueden ser trabajadas con los padres / madres

Espero que os sea tan útil como lo es para mi en las escuelas en familia!

ESCUELA EN FAMILIA: NORMAS Y LIMITES

Una escuela en familia representa  un espacio de diálogo, discusión e intercambio de experiencias que, a través de un análisis guiado, permita a los padres y madres apropiarse de herramientas para afrontar los retos de la paternidad y maternidad.  La Escuela en Familia ofrece un espacio educativo de reflexión e intercambio de experiencias familiares.

Creo que el objetivo general debe ser Favorecer el desarrollo integral de los niños así como de sus padres, mejorando las capacidades educativas de éstos, aplicando una metodología educativa, participativa , activa y vivencial 

uno de los temas importantes a trabajar dentro de esta escuela en familia ha de ser LAS NORMAS Y LOS LÍMITES  dentro de cada unidad familiar
Yo tuve la suerte de poder trabajar con un grupo de familias cargadas de capacidades y potencialidades, y lo hice usando de soporte el siguiente material creado tras el análisis profundo  de muchas fuentes de información 

os dejo el enlace para que podais consultarlo, espero que os sirva!
Carlitos Cuestion

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